Ao assistir os vídeos indicados na atividade, percebi que as tecnologias permitem mostrar várias formas de captar e mostrar o mesmo objeto, representando-o sob ângulos e meios diferentes: pelos movimentos, cenários, sons, integrando o racional e o afetivo, o dedutivo e o indutivo, o espaço e o tempo, o concreto e o abstrato.
De acordo com o vídeo “O Passo de Lucas Ciavatta” entendi que ao usarmos os recursos tecnológicos apropriados com criatividade, é possível produzir vídeos riquíssimos. Nós educadores temos acessos a diversas tecnologias que nos auxiliam na realização de atividades inovadoras que ajudam a despertar o ensino-aprendizagem. É só aproveitar e fazer o bom uso.
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